为充分发挥教研室在教学工作中的积极作用，提高教师的业务水平，加强内涵建设，建设一支结构合理的科研型、学习型教师队伍，我系在新学期教学工作会议上，向教研室提出了新的要求，建立以理论学习和课堂教学研究为主要内容的业务活动制度。

各教研室根据各自情况和工作安排制定了具体的业务学习计划，各教研室主任各负其责，组织教师开展学习，严格考勤制度，积极创造学习与交流的氛围。每次业务学习前认真准备理论学习或业务研究的材料，提前印好，人手一份，采取统一学习，集中讨论的方式，力求真正提高专业理论水平或解决教学中遇到的问题，系领导定期轮流参加各教研室两周一次的业务学习，对各教研室业务学习计划、学习内容、教师学习笔记、学习效果等情况进行监督、指导，保证了业务学习活动正常、有序的进行。