武术学院概况
一、学科专业简况
武术学院前身是山东体育学院武术系，成立于1998年，2003年更名为民族传统体育系，2016年正式更名为山东体育学院武术学院。现设有武术套路、武术散打、理论与养生3个教研室和学院办公室、学生管理工作办公室、就业指导办公室、竞赛训练办公室等机构。拥有教育部中华优秀传统文化传承基地（螳螂拳）、山东省体育局齐鲁武术与民族传统体育研究发展中心、山东省龙狮运动协会培训基地等平台。现为中国武术协会（专业性）一级单位会员、中国龙狮运动协会（专业性）单位会员、全国学校体育联盟（中华武术）山东分联盟牵头单位。
山东体育学院于1958年建校之初即开展了武术课程教学，1979年开始招收武术专项学生，教育教学形式主要有专选课和普修课教学、校武术代表队训练等。1997年山东体育学院招收首批武术本科专业学生，1998年教育部将武术专业更名为民族传统体育专业，2012年定名为武术与民族传统体育专业。2000年，山东体育学院民族传统体育专业被省教育厅确定为省级教学改革试点专业，是当时我省高校中唯一体育类省级改革试点专业，2005年11月通过结项验收，同行专家鉴定意见为：“研究水平和成果居省内领先水平，部分专项达到国内领先水平。”2007年评为山东省高等学校特色专业，同年民族传统体育学获得硕士学位授予权，2016年，被纳入山东省高水平应用型培育（自筹）建设专业群，2019年获批省级一流本科专业建设点。2017年我校获批山东省博士学位授予立项建设单位，民族传统体育学为4个基础二级学科之一，标志着学科建设、专业建设再上新台阶。
二、师资队伍
学院重视师资队伍建设，通过外引内培，教师队伍专业结构进一步合理，学历结构显著提升，高职称比例有所提高。现有专任教师23人，其中教授3人，副教授8人，博士4人，硕士生导师8人；有中国体育科学学会武术与民族传统体育分会常委1人，中国大学生体育协会民族传统体育分会执委1人，中国武术协会科研委员会委员1人，中国健身气功协会委员1人，中国式摔跤发展委员会常委1人，中国民族学学会民族体育专业委员会常务理事1人，国家体育总局健身气功“精英计划”人选1人；有运动健将8人，国际级裁判2人，国家级裁判10人，中国武术八段1人，七段1人，六段3人，中国健身气功七段2人，国家武术段位制考评员5人，国家级体育社会指导员10人。
全体教师一直致力于提高教育教学质量和育人水平。拥有省级教学名师1人，省高校工会“三八红旗手”1人，校级优秀教师3人，校级“最美教师”2人，校级师德标兵2人，校级优秀教练员4人，校级“教学耕耘奖”2人。获得山东省高校体育教师基本功大赛第一名4人，全国民族传统体育微课比赛三等奖1人，获得全校青年教师教学比赛一等奖2人，二等奖2人，三等奖1人。
三、科研与教研情况
2018年以来，教师主持和参与国家级课题3项，省部级10项，省级教改项目3项，省级研究生创新计划项目2项，省级研究生优质课程1门，省级课程思政示范项目1项，在CSSCI和核心期刊发表论文10余篇，参编全国体育院校统编教材3部，出版专著9部，编写自编教材讲义3部。获山东省软科学优秀成果三等奖1项，山东高校优秀科研成果二等奖2项，山东省文化艺术科学优秀成果二等奖1项，日照市社科优秀成果学科贡献奖1项，校级教学成果奖一等奖1项，二等奖3项，三等奖2项。20多篇论文入选国际国内学术会议，8个学生科研团队获批国家级和省级大学生创新创业计划项目。
四、竞赛训练
我院2008年、2012年、2015年分别获得获中国大学生体育协会民族传统体育分会、国家体育总局科教司颁发的“突出贡献奖”。自2018年以来在全国锦标赛、冠军赛、大学生锦标赛等比赛中获金牌近30枚，银牌20余枚，铜牌30多枚，中国跤学生获批运动健将20余名。
五、社会服务
多名教师30余人次担任全运会和省内外武术、健身气功等项目裁判员。我院学生先后参加央视春节联欢晚会《少年中国》表演，CCTV-1《欢乐中国人》、湖南卫视《火星情报局》、山东卫视《我是大明星》等节目演出，受邀多次参加日照市春节晚会、专题文艺晚会、国际马拉松开幕式演出等。
承担全省体育高危行业资格证书培训与鉴定100多人次，每年全校承担武术套路、散打、中国式摔跤等项目二级裁判员培训100余人次。先后承办山东省龙狮裁判员教练员培训班、第四届中国武术非遗展演暨民族传统体育学研究生论坛、中国螳螂拳展演大会、中国螳螂拳发展战略研讨会、第二届全国民族体育文化发展论坛、全省中小学武术骨干教师培训班等。
六、对外交流
受国家体育总局武术运动管理中心委托，分别对津巴布韦、马拉维、加蓬、坦桑尼亚、丹麦、马尔代夫、乌干达、摩洛哥、关岛、利比里亚、多米尼加、塞内加尔、厄瓜多尔、安哥拉等国家武术教练员进行了武术专题教育教学培训。
近年来，多名教师分别赴英国、法国、加拿大、日本、澳大利亚、新西兰、关岛、多米尼加等国家和地区进行武术、健身气功的海外教学及宣传工作。
积极开拓国外办学资源，为培养高水平人才创造条件。自2013年与韩国湖原大学建立合作关系，每年互派交换生交流学习。
七、专业育人特色
全面贯彻学校“对接需求、协同创新、凝聚特色”办学理念，坚持“德能兼修、文武并进”的专业育人理念，秉承为社会培养“应用型人才”的宗旨，正确处理规模、质量、效益的关系，逐步形成了“文武并进”专业育人特色。
